Tema 5: "Andalucía"
1ª sesión
Introducción:
Hola chicos y chicas!, soy Dito, y como
siempre vamos a comenzar con una nueva aventura en nuestro viaje. Hoy
vamos a explorar vuestra tierra Andalucía, y estoy seguro de que
sabéis muchísimas cosas sobre ella, ¿Qué os parece si me contáis
todo lo que sepáis de ella?
- ¿Qué ciudades la componen? ................................................................................................
- ¿Conoces algún monumento de Andalucía? .........................................................................
- ¿Sabéis qué colores contiene su bandera? .............................................................................
- ¿Y sabéis cual es nuestro clima? ¿Por qué? ..........................................................................
2ª y 3ª sesión
Clima y vegetación:
Cómo ya sabéis el clima y la
vegetación en Andalucía, os voy a dejar un mapa con colores, muy
interesante, y éste os servirá para hacer una descripción de cada
ciudad de Andalucía según su clima y vegetación, además estoy
segurísimo de que dibujáis muy bien, y por eso os voy a pedir que
cuando habléis de la vegetación (árboles, plantas, arbustos...) me
hagáis algún dibujo en forma de representación gráfica para que
así conozca mejor cada una de las ciudades que componen Andalucía.
4ª y 5ª sesión
Espacios protegidos de Andalucía:
Hoy tengo ganas de que trabajéis
juntos chicos, por lo que haremos grupos de mezclados de niños y
niñas en los que tendremos que explorar y mirar bien el dibujo que
os aporto a continuación, y después hablaremos en grupo sobre lo
que hemos visto, tras esto, vuestro profesor os asignará una de las
ciudades de Andalucía y tendréis que hablar sobre algunos de sus
espacios durante una exposición que haréis en grupo,
¡Explicadlo lo mejor posible, porque
quiero saberlo toooooodo sobre Andalucía!, ¡Ánimo chicos y chicas!
6ª y 7ª sesión
Población andaluza y su distribución:
A continuación vamos a hacer un
gráfico de diagrama de barras en el que expresemos, los porcentajes
del envejecimiento de la población española, por ciudad, y después
responderemos a las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son las ciudades con mayor porcentaje? Nombra al menos tres.
- ¿Cuáles son las ciudades con menor porcentaje? Nombra al menos dos.
- ¿Qué forma tiene tu diagrama de barras?
- ¿Qué porcentajes son los que podemos encontrar? ¿Sabrías explicar por qué?
8ª sesión
La población andaluza:
Tras esto haremos un debate, en el que
la temática principal será:
"¿Por qué el porcentaje del
envejecimiento de la población española es mayoritario?"
9ª y 10ª sesión
El gobierno en Andalucía y los símbolos y patrimonio de Andalucía:
Hoy vamos a explorar los alrrededores
de vuestro colegio y eso significa que... haremos una excursión al
Ayuntamiento, en la que tendremos la oportunidad de hablar con el
alcalde y preguntarle todo lo que nos de curiosidad sobre "El
gobierno en Andalucía" y sobre "Los símbolos y
patrimonio de Andalucía" tras haber dado dicho epígrafe.
También nos darán una charla sobre la "No violencia" y
sobre "La paz" a manos de una asociación muy reconocida.
Tras todo esto elaboraremos un pequeño diario en el que relataremos
todo lo que hemos hecho durante la salida, y además la ilustraremos
de manera que podamos dejar un diario bonito para que yo pueda saber
qué habéis hecho durante toda esta salida. Estoy segurísimo de que
lo pasaréis genial, así que ¡Manos a la obra!11ª sesión
Las normas de circulación:
Una vez terminado el tema, realizaremos
un circuito en clase, con una serie de materiales que vuestro
profesor os aportará, para poder realizar las normas de circulación
y conocerlas mejor durante la práctica, seguro que será una manera
muy divertida de terminar el tema, ¡Comencemos!
*Finalmente este tema se evaluará con las actividades llevadas a cabo durante todas las sesiones,
¡Espero que os haya salido genial y saquéis buenísimas notas chicos y chicas!*
